党员教育是党的思想建设的一项重要的基础性工作，是全面提高党员素质，保持党的先进性的中心环节，也是党的基层组织的一项基本任务。近年来，乌海市委编办党支部积极采取“三式”方式强化党员学习教育，不断提高党员队伍的整体素养，以党建工作引领机构编制各项工作顺利开展。 

　　一、互动式学习，突出党员教育的创新性。市委编办总结实施党的群众路线、“三严三实”、“两学一做”等历次教育活动的经验做法，将“面对面”与“不见面”、线下与线上有机结合，打破“你讲我听”的单一授课方式，积极搭建互动学习交流平台。一方面，利用中心组学习、周五例会学习、主题党日等集中学习形式，通过座谈会、讨论会、集中观看视频等形式，加强学习交流。同时，创新“1+1+N”领学法，通过“支部搭台、领导授课、党员说课”的形式，在党支部明确学习主题的基础上，由一名领导班子成员做专题发言，其他党员分别做讨论发言，做到热点问题大家谈、难点问题大家议。另一方面，利用微信工作群、“乌海机构编制”公众号等媒体平台，上传专家授课的PPT课件和相关领导发言提纲，方便大家随时获取相关学习材料，组织党员交流讨论，鼓励和引导党员发布和分享党课、学习心得等，改变“我教你学、我讲你听、我念你记”的灌输式学习模式，激发党员主动学习的热情。1-8月份，市委编办门户网站累计发布各类信息文件近230篇（条），“乌海市机构编制”微信公众号累计发布信息推文600余篇，营造了社会各界了解、关注、支持机构编制工作的浓厚氛围。 

　　二、开放式学习，突出党员教育的趣味性。坚持主题开放，将政策法规、国计民生、热点话题、文明新风、警示教育等等融入党员学习教育。党支部在选择党课主题时，在课前多次进行深入的调查研究，通过集体议、个别谈的方式，掌握党员队伍的思想状况和学习需求，把党员真正关心的内容作为党课选题的依据。坚持内容开放，讲课者按照既定的主题，收集大量鲜活的素材，这些资料可以是事实、案例和典故，可以是正面的，也可以是反面的，总之要为主题服务。通过寻找合适的内容，不断丰富党课主题，凸显学习目的。坚持形式开放，党支部在开课前利用短信、微信等线上信息平台与党务公开栏、支部会议等线下宣传网络，推送党课的信息，确保党员知晓信息、互动反馈；事前做好党课PPT，讲课者边讲边演示，方便党员直接阅读材料；组织党员收看与主题相关的专题视频、纪录片；引入文艺形式，如身边人讲身边事、红歌大合唱等。此外，还把课堂搬到博物馆、展览馆、党性教育基地等场所，组织党员干部现场参观教学，使党员潜移默化地接受教育和启迪。今年以来，中心组扩大集中学习8次、集中学习11次、主题党日8次、革命传统教育1次、先进典型教育1次、爱国主义教育1次，观看廉政教育片2部、爱国影片1部、展馆1次。 

　　三、分类式学习，突出党员教育的针对性。严守纪律上精“法治课”，组织开展《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规学习，引导全体党员牢记党规党纪，增强“四个意识”、坚定“四个意识”、做到“两个维护”。深入学习贯彻《中国共产党机构编制工作条例》，在全市机构编制系统内开展测试，以考促学推动《条例》落实到位。紧跟时事上好“研习课”。利用中心组学习、周五例会学习等多种形式，组织开展研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等规定书目，引导党员不忘初心、牢记使命。开门搞活动上实“调研课”，采取“开放式”征集、“面对面”交流、“点穴式”调研等多种途径，深入基层、深入群众开展调查研究。今年1月份，由市委编办主要领导亲自带队，深入各区对镇和街道机构改革工作开展专项督查调研，形成了《全市镇和街道机构改革调研报告》，进一步夯实了提升工作的基础。自主学习上好“网络课”，注重运用网络新技术新载体，依托“学习强国”、“北疆先锋”、乌海党建、乌海新闻网等手机APP、微信公众号进行自主学习，引导党员学在日常、悟在平时，增强了学习的时效性，使全体党员干部的政治觉悟、思想理论水平和业务素质得到明显提高。